Lettre ouverte : Il faut respecter la souveraineté des Wet’suwet’en
McGill doit retirer ses investissements du pipeline CGL.
Entrevues
Réinventer le ballet blanc
Quand la diversité s’unit à la tradition.
Une poétique de la résistance et de la joie
Un entretien avec Lorrie Jean-Louis, auteure de « La femme cent couleurs ».
Face à face avec l’Histoire : Elles, ces Révolutionnaires (2e partie)
En l’honneur du Mois de l’Histoire des Noir·e·s, Amélia, Bianca et Laura vous présentent des femmes révolutionnaires marquantes de l’histoire d’Haïti.
Face à face avec l’Histoire : Haïti au Québec (1ère partie)
En l’honneur du Mois de l’Histoire des Noir·e·s, Amélia, Bianca et Laura vous présentent l’histoire de la diaspora haïtienne au Québec.
Le privilège de l’entre-deux
Entretien avec Geneviève Blais et Hector Ruiz sur la notion de double performance.
Mesures sanitaires : McGill expulse des étudiant·e·s de leurs résidences avec moins de 24h de préavis
L’Université avait changé les règles sanitaires quelques semaines auparavant, mais plusieurs étudiant·e·s n’étaient pas au courant.
De Moscou à Montréal, les Russes se mobilisent pour Alexeï Navalny
Entrevue avec Gleb Shalabanov, militant pour la libération des prisonniers politiques en Russie.
Lorsque masquer l’identité la dévoile
Entrevue avec une inspirante cosplayeuse amateure.
L’indissociable lien entre subjectivité et liberté académique
Réflexion sur les nouvelles conceptions de la liberté académique.
Les médias ont-ils appris de l’attentat de Québec ?
Réponse à la chronique d’Isabelle Hachey sur les incidents survenus à McGill.
L’enseignement d’œuvres jugées offensantes crée la controverse au département de littérature francophone de McGill
Des étudiant·e·s demandent à ce qu’on retire des œuvres contenant le « mot en n » du programme ; des professeur·e·s se plaignent de l’absence de soutien de la part de l’Université.
La gauche « woke » endormie sur ses rêves symbolistes
Pot-pourri sur une asphyxiante bien-pensance de surface.
La Révolution tranquille est une fiction
Quand l’Histoire devient mythe.
Vif débat sur la liberté académique à McGill
Des responsables de l’association étudiante prient l’administration de poser des limites à la liberté académique et d’encadrer les interventions des professeur·e·s dans les médias.