Le loup-garou du campus
Retour sur le futur
Retour sur le futur
Né d’un désir de donner une tribune aux Canadiens-français de façon indépendante, le Devoir célébrait ses 100 ans le 10 janvier dernier.
Dispensé de son travail en Chambre, Michael Ignatieff fustige les idées des députés conservateurs et défend un programme libéral devant les étudiants montréalais.
La mélodie de la réplique
Sundance n’a qu’à se rhabiller…
J’aime la fondue chinoise à la viande équine
Remettre les pendules à l’heure
Lors du dernier numéro conjoint du Délit/Daily, la Commission des affaires francophones a publié un texte sur un sujet qui revient fréquemment dans l’actualité francophone… Lire la suite »Le français à McGill : nos résolutions pour 2010
Le 12 novembre dernier, 79% des étudiants mcgillois se sont prononcés en faveur de la création d’un fond pour les projets de développement durable. Portrait d’une initiative prometteuse.
Un nouveau programme fédéral empêche les étudiants de toucher plus de 100M$ qui auraient dus être réinvestis dans le programme provincial d’aide financière aux études selon la FECQ.
Les 200 millions investis par le Ministère de la santé ont-ils portés leurs fruits ? Le Délit fait le point sur les résultats de la campagne à McGill.
Le Délit avait trop de questions pour le président de l’Association étudiante de l’Université McGill (AÉUM), Ivan Neilson, pour ne pas les lui poser. Des dossiers que vous ne devrez pas manquer de suivre pendant la session, dont celui de la prochaine Assemblée générale et d’une potentielle relocalisation du bar Gerts.
Entretien avec Normand Baillargeon, philosophe de l’éducation et libre-penseur, s’il en est.
Nos facultés, dans leur enseignement et financement, sont-elles trop isolées les unes des autres ? Entretien avec Daniel Weinstock, philosophe et éthicien.
Quels critères doivent guider l’université idéale dans le choix du savoir qui est enseigné et financé ? Entrevue avec Vincent Pouliot, professeur adjoint au Département de science politique et expert en philosophie des sciences sociales.