Commentaires sur : Les savoirs comme un «tout» http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/ Le seul journal francophone de l'Université McGill Sun, 20 Feb 2011 08:42:47 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Par : Amélie Lemieux http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-3072 Amélie Lemieux Sun, 10 Jan 2010 05:06:05 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-3072 Bonjour à tous, Je vous remercie de vos commentaires. À mes yeux (et sûrement ne suis-je pas la seule à penser de la sorte), le choix de carrière dépend de la personnalité de l'individu. Certaines carrières touchent heureusement à plusieurs domaines et, donc, permettent aux individus qui le désirent de s'épanouir dans une multiplicité de domaines (je pense, entre autres, à l'enseignement : pédagogie, éducation, matière enseignée, sociologie des genres...). L'éducation n'est qu'un exemple parmi tant d'autres. Ensuite, je trouve que l'instruction devrait être effectuée à l'intérieur et à l'extérieur du curriculum : on fait ce que l'on peut au sein le système dans lequel nous nous développons en tant qu'êtres, mais ce n'est pas suffisant. La culture générale ne s'apprend pas seulement avec un livre d'histoire ou la visite annuelle d'un musée. En ce qui a trait à la discipline, je suis en partie d'accord avec le point que tu as soulevé Patrick. Là encore, elle n'est pas suffisante : l'intérêt de l'étudiant pour la mtière étudiée joue pour beaucoup. Merci de vos commentaires Amélie Lemieux Bonjour à tous,
Je vous remercie de vos commentaires.
À mes yeux (et sûrement ne suis-je pas la seule à penser de la sorte), le choix de carrière dépend de la personnalité de l’individu. Certaines carrières touchent heureusement à plusieurs domaines et, donc, permettent aux individus qui le désirent de s’épanouir dans une multiplicité de domaines (je pense, entre autres, à l’enseignement : pédagogie, éducation, matière enseignée, sociologie des genres…). L’éducation n’est qu’un exemple parmi tant d’autres.

Ensuite, je trouve que l’instruction devrait être effectuée à l’intérieur et à l’extérieur du curriculum : on fait ce que l’on peut au sein le système dans lequel nous nous développons en tant qu’êtres, mais ce n’est pas suffisant. La culture générale ne s’apprend pas seulement avec un livre d’histoire ou la visite annuelle d’un musée.

En ce qui a trait à la discipline, je suis en partie d’accord avec le point que tu as soulevé Patrick. Là encore, elle n’est pas suffisante : l’intérêt de l’étudiant pour la mtière étudiée joue pour beaucoup.

Merci de vos commentaires

Amélie Lemieux

]]> Par : Patrick http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-2638 Patrick Fri, 08 Jan 2010 13:38:57 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-2638 Nous savons tous que maintenant, plus tu as d'instruction, plus tu as de chances de trouver un bon emploi donc pour moi, plus de discipline est la clé! Nous savons tous que maintenant, plus tu as d’instruction, plus tu as de chances de trouver un bon emploi donc pour moi, plus de discipline est la clé!

]]> Par : Karl http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-1968 Karl Wed, 06 Jan 2010 15:12:20 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-1968 Bel article! Je crois que nous devrions avoir le choix de faire seulement une discipline ou plusieurs à la fois. L'instruction est quelque chose de précieux. Bel article! Je crois que nous devrions avoir le choix de faire seulement une discipline ou plusieurs à la fois. L’instruction est quelque chose de précieux.

]]> Par : traduction sherbrooke http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-219 traduction sherbrooke Mon, 21 Dec 2009 14:35:09 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-219 Ce n'est pas façile de choisir une carrière, et ce n'est pas façile de changer une fois le choix fait! Ce n’est pas façile de choisir une carrière, et ce n’est pas façile de
changer une fois le choix fait!

]]> Par : Amélie Lemieux http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-147 Amélie Lemieux Wed, 02 Dec 2009 04:39:22 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-147 Merci pour ces belles paroles, M. Béréziat. D'emblée, je suis curieuse de savoir comment vous avez réussi à trouver mon article! Il faut croire qu'internet fait bel et bien des miracles. Ici, au Québec, la démarche a été adoptée plutôt tardivement. Le CEGEP où j'ai poursuivi mes études pré-universitaires (le Collège International des Marcellines)m'a offert la possibilité de suivre un an de cours en sciences et un an de cours en arts. J'ai terminé mon DEC honorifique d'Arts et Sciences en deux ans, avec tous les crédits nécessaires pour mon admission à McGill. Encore aujourd'hui, je crois que cette Institution qui mise sur l'interdisciplinarité m'a formée en tant qu'être en quête de savoir, et j'insiste ici sur le mot "être". Merci encore pour ces mots encourageants qui me font croire que les dires de ma chronique ne resteront pas dans l'utopie. Amélie Lemieux Merci pour ces belles paroles, M. Béréziat. D’emblée, je suis curieuse de savoir comment vous avez réussi à trouver mon article! Il faut croire qu’internet fait bel et bien des miracles. Ici, au Québec, la démarche a été adoptée plutôt tardivement. Le CEGEP où j’ai poursuivi mes études pré-universitaires (le Collège International des Marcellines)m’a offert la possibilité de suivre un an de cours en sciences et un an de cours en arts. J’ai terminé mon DEC honorifique d’Arts et Sciences en deux ans, avec tous les crédits nécessaires pour mon admission à McGill. Encore aujourd’hui, je crois que cette Institution qui mise sur l’interdisciplinarité m’a formée en tant qu’être en quête de savoir, et j’insiste ici sur le mot « être ».
Merci encore pour ces mots encourageants qui me font croire que les dires de ma chronique ne resteront pas dans l’utopie.

Amélie Lemieux

]]> Par : bereziat http://www.delitfrancais.com/2009/11/30/les-savoirs-comme-un-%c2%abtout%c2%bb/comment-page-1/#comment-146 bereziat Tue, 01 Dec 2009 09:22:03 +0000 http://delitfrancais.com/?p=2083#comment-146 Vous avez raison, c'est pourquoi j'ai créé en 2005 à l'UPMC en coopération avec Sciences Po et l'université Paris Sorbonne les doubles cursus de licence. Mais le problème est plus profond et remonte à l'enseignement secondaire. Une mesure simple serait de supprimer les coefficients et de rééquilibrer le poids des humanités par rapport au reste. Mais il y a un obstacle fort : les concours à la françaises. Il faut vraiment les remplacer par des processus sélectifs plus intelligents. C'est pourquoi aussi le rapprochement entre l'UPMC, Paris Sorbonne et Panthéon Assas est une très bonne nouvelle! Gilbert Béréziat Vous avez raison, c’est pourquoi j’ai créé en 2005 à l’UPMC en coopération avec Sciences Po et l’université Paris Sorbonne les doubles cursus de licence. Mais le problème est plus profond et remonte à l’enseignement secondaire. Une mesure simple serait de supprimer les coefficients et de rééquilibrer le poids des humanités par rapport au reste. Mais il y a un obstacle fort : les concours à la françaises. Il faut vraiment les remplacer par des processus sélectifs plus intelligents.
C’est pourquoi aussi le rapprochement entre l’UPMC, Paris Sorbonne et Panthéon Assas est une très bonne nouvelle!
Gilbert Béréziat

]]>